7月23日，“雨滴润插花，薪火续长征”支教实践团开展特色音乐美育课堂。活动以正能量歌曲为纽带，融合互动、舞蹈、合唱与分享，寓教于乐，帮助青少年在音乐浸润中疗愈心灵、涵养品格，收获成长力量。

本次音乐美育课堂由王玉杰、徐海丫两位志愿者开展《一程山路》教学。课程以趣味节奏互动小游戏暖心开篇，快速调动全体学生的课堂积极性，帮助同学们找准节拍韵律、放松身心，进而融入沉浸式音乐课堂氛围。授课过程中，志愿者采用分段精讲、逐句模唱、手势辅助、分层跟唱的科学教学模式，循序渐进带领学生拆解歌曲旋律、品读诗意歌词、学习温柔治愈的配套手势舞。从单人分段练习、小组轮流跟唱，到全班合唱，层层递进的教学方式，让每一位同学都能大胆开口、主动参与，沉浸式感受歌曲温柔治愈的意境与内涵。课堂尾声，志愿者结合歌曲深层意蕴开展暖心成长引导，为学子送上真挚的成长寄语。他们表示，《一程山路》不仅描摹清幽灵动的山间景致，更映照每个人的成长征途。成长从无一帆风顺的坦途，迷茫、曲折与坎坷皆是常态，希望同学们如同蜿蜒向前的山间流水，步履不停、初心不改，不惧前路曲折，从容奔赴属于自己的成长山海。温柔真挚的话语，搭配悠扬治愈的旋律，让同学们读懂成长的真谛，收获直面困境、迎难而上的勇气与力量。

周超琪老师开设《追光者》音乐课堂，以热血治愈的旋律点亮少年逐光初心。课堂前期，老师通过趣味乐理小游戏夯实音乐基础、活跃课堂氛围。随后，老师由浅入深开展系统教学，细致纠正学生音准与节奏问题，深度拆解歌曲情感内核，带领同学们完整学唱曲目，引导大家深刻体悟向阳而生、追光而行、不负热爱的青春力量。课程尾声，周超琪寄语全体同学，希望每一位少年都能坚守热爱、永葆初心，勇敢奔赴心中理想，做自己人生路上坚定无畏的追光者。

插花中学教师表示，本次支教团队带来的特色音乐美育课堂，既丰富了校园美育场景，也让孩子们在艺术浸润中舒缓情绪、滋养心灵，为乡村美育教学提供了有益补充。未来，“雨滴润插花，薪火续长征”支教实践团将持续深耕乡村美育阵地，不断丰富美育课程体系、创新课堂教学形式，以多元艺术课程滋养乡村少年童心，用青春之声护航青少年全面成长、逐梦远航。

（文：王玉杰 盛朱丽/ 图：各班助教/审核：王宇/审校：储常胜/终审：李鑫）